新宁一小德育工作计划

(2008—2009学年度第一学期)

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕学校工作中心，从创新的思路和扎实的工作入手，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。

二、工作思路

以养成教育为突破口。大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设。

三、主要工作

1、加强班主任队伍建设。

进一步推行班主任工作承诺制：即对孩子微笑──让任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。

2、加强学生的常规教育。本学期各班利用班队会、开展各种有效的活动学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，从而进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯，把常规教育落实到实处。同时组建“红领巾监督岗”，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操等实行自主管理、评价，并及时反馈，对学生中的好人好事及时表扬，对不良行为习惯及时提醒。再加上校行政对卫生、晨读的检查，各年级值日教师的课间督促，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、开展各种活动，以活动育人。结合“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日开展一系列活动。对于每次的活动，要及早准备，认真组织，及时总结表彰。让活动真正起到其实育人的功能。

    4、组织各类讲座。“安全知识”、“法律知识”和“心理知识”的教育在常抓不懈。按照请进来，走出去的原则，使学生了解安全与法律常识。同时由专任教师负责定时、定点，及时疏导学生在学习、生活、与人交往中存在的心理问题。尽可能地让更多的老师特别是班主任老师了解一些心理知识，以便更全面地帮助更多的学生解决问题，让先位老师都成为学生心理的辅导者，成为值得学生信赖的好朋友。

    5、健全“红领巾广播站”。 从板块的设定，内容的采编都要精心，尽可能地发挥学生的主体地位，由扶到放。使红领巾广播成为全校师生共同关注、共同期待的空中加油站，成为学校德育教育的一个新途径。

四、具体工作

九月份

1．班主任进行报名注册工作，制定好班级工作计划。

2．利用晨会、班队课学习《中国少年先锋队章程》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，进行常规教育。继续开展班级常规各项评比活动。

3．召开班主任工作会议。

4．组织班级布置并进行评比。

5．利用班会课组织开展学习“十佳英雄少年”事迹。

6．班主任制定工作计划。

十月份

1．开展国庆活动，各班出一期“庆祝国庆”特刊并评选。各班开展国庆期间安全、法制宣传教育。

2、组织全校开展防灾疏散演练。     

3．四<2>中队主题观摩活动。

4．班会课学习守护“生命十大黄金法则”。

十一月份

1．各班利用班会课学习《土地法》。  

2．各班对学生进行养成教育。

3．五<2>中队主题观摩活动 

4．感恩节组织学生帮助长辈做一件有意义的事。

十二月份

1．六<1>中队主题观摩活动。

2．继续开展学生养成教育。

3．组织元旦书画比赛。

一月份

1．体验学习，做学习的主人。认真复习，迎接期末考试。

2．评选优秀班级。

3．各班上交班主任工作总结。

4．完成德育工作总结。

5、组织全校防灾疏散演习。

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